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IMPULSE SKILLS : Module 2 - Parcours praticien en bilan de compétences

Concevez votre programme de bilan de compétences

Créez un programme de bilan de compétences professionnel grâce à une formation concrète et opérationnelle.

12 heures

900 €

Disponible en : Distanciel

PRÉREQUIS

Cette formation s’adresse aux professionnels de l’accompagnement souhaitant développer des compétences spécifiques dans l’accompagnement des bénéficiaires en bilan de compétences.

Elle nécessite d’être déjà engagé dans une pratique d’accompagnement et de vouloir renforcer ses compétences dans ce domaine.

La formation « Concevez votre programme de bilan de compétences » permet aux professionnels de l’accompagnement de structurer, concevoir et mettre en place un dispositif complet de bilan de compétences, en exercice indépendant ou en partenariat avec un centre.


Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

  • Structurer un programme complet : étapes, objectifs, déroulement.

  • Concevoir des outils d’accompagnement : supports, exercices, grilles.

  • Organiser le parcours du bénéficiaire : cohérence, personnalisation.

  • Garantir la qualité du dispositif : conformité, traçabilité, déontologie.


Cette formation offre une approche complète et opérationnelle pour concevoir et structurer des dispositifs de bilan de compétences efficaces et professionnels.

MODALITÉ

L’accès à notre formation requiert un test de positionnement afin d’évaluer vos compétences et de personnaliser votre accompagnement.

Un parcours de formation
complet

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Finalité du module

Structurer, concevoir et mettre en place un dispositif complet de bilan de compétences, conforme au cadre réglementaire et adapté à sa pratique.


Public visé

Professionnels de l’accompagnement souhaitant créer ou améliorer leur dispositif.


Prérequis

Être engagé dans une pratique d’accompagnement.
Test de positionnement obligatoire.


Contenus

  • Cadre réglementaire et obligations

  • Architecture d’un dispositif complet

  • Conception des supports et outils

  • Construction d’un parcours personnalisé

  • Traçabilité, qualité, conformité

  • Amélioration continue


Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, ateliers de conception, analyse de dispositifs existants, création d’outils, accompagnement individualisé.


Modalités d’évaluation

Test de positionnement, exercices de conception, validation d’un mini‑dispositif, attestation de réussite.


Accessibilité

Adaptations possibles selon besoins.


Suivi et accompagnement

Feuilles d’émargement, suivi individualisé, supports remis, échanges post‑formation possibles.


Modalités d’accès

Test de positionnement obligatoire.
Entretien préalable si besoin d’adaptation.

Délai d’accès : 14 jours.


Moyens techniques

Supports pédagogiques fournis.
Plateforme de visioconférence si distanciel.
Documents téléchargeables.


Suivi et traçabilité

Feuilles d’émargement, évaluations, attestations de réussite.

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